班級經營~經營重點~

理念:

（一）良好的常規才擁有良好的學習習性，所以教學首重學生良好常規的養成。

（二）積極培養學生具有領導能力及團結合作的態度養成。

（三）學習是終身的旅程，這兩年教學將積極培養學生有良好的學習態度及各科的學習方法。 

（四）鼓勵學生多從做中學習、正面面對問題，進而積極解決生活上的問題。 

（五）每天幫家人做一件以上的家事或日行一善，從小有感恩、分擔家務的良好觀念

重點:

（一）教學方面：
1、培養學生各種語文能力外，鼓勵學生多閱讀，享受讀書的樂趣。

2、加強學生的運算能力，並培養孩子運用邏輯思考解決問題。

3、建立班級榮譽制度，激勵同儕互相學習、仿效，並培養孩子團隊合作的態度。

4、鼓勵學生多發表、分享以期互學，並懂得尊重、欣賞多元的意見。

5、多讓學生從做中學習，並加以訓練思考、解決問題的能力。

6、鼓勵學生多多參與各項競賽活動，使其長才得以發揮。

（二）品德、行為與學生自治方面：

1、貫徹學校之規定，並符合學校教學之方向。

2、加強學生自治能力的培養，由他律→自律(要自由，先自律)。

3、培養股長具有領導能力，並樂於服務同學的觀念。

4、增添一些團體活動，讓孩子學習團結合作的態度及團隊紀律的觀念。

（三）學生輔導方面
1、詳細建立學生資料，加強親師聯繫。
2、建立榮譽制度，鼓勵同學仿效表現優異的同學。
3、建立機制，耐心處理爭執事件，並期孩子能反省改過。

4、配合輔導室，協助孩子得到適性的輔助。

5、運用閱讀學習單的學習，了解小朋友的想法並進而輔導。
6、提供親職教育輔導資料，轉發給家長，藉以互學互勉。

（四）教學環境方面：
1、注意班級活動場地的照明設備與學習環境的安全。
2、養成學生節約能源、環境保護、愛惜公物的好習慣。
3、建立班級圖書庫。